Resultados.

La repetición de un año escolar es un indicador de conductas riesgosas en los niños y que requieren de la participación de los padres y maestros y a veces de ayuda profesional para investigar las causas de la pérdida del año.

Las conductas inadecuadas en los estudios o fobias escolares pueden consistir en no ir a clases ocasional o sistemáticamente, en problemas interpersonales o en problemas de  rendimiento escolar. Los dos tipos de  dificultades psicológicas que comúnmente se asocia a esta conducta son: a) problemas de atención, concentración y aprendizaje,o b) patrones neuróticos de interacción familiar que llevan al niño a rendir en forma pasivo-agresiva.

Existen niños/as con baja autoestima, tienen una pobre auto-percepción de ellos mismos. Las personas con un buen concepto de si mismas se valoran positivamente y están seguras. La seguridad en uno mismo se va desarrollando gradualmente a lo largo de la vida. La persona segura de si misma actuará de un modo independiente, asumirá sus responsabilidades, será capaz de afrontar situaciones nuevas, será capaz de demostrar sus sentimientos y emociones y de tolerar las frustraciones.